COMUNIDAD
La organización comunitaria
La escuela Micael es una mutual de padres y maestros. Su razón social es AMSE Educación para la Libertad, Matrícula Nro. 112 de la provincia de Río Negro. El Consejo Directivo de la mutual está conformado por padres, madres, maestros y maestras. Su tarea es velar por las cuestiones legales y administrativas como órgano legal de la escuela.
Por otra parte, dos maestras cumplen el rol de directoras (de primaria y secundaria) ante el Consejo Provincial de Educación, por lo que participan de las reuniones de directivos y se ocupan de las presentaciones de planillas y requerimientos legales ante este organismo.
Una secretaria trabaja en conjunto con el Consejo Directivo de la Mutual, el cuerpo docente y la comisión de administración en todas las cuestiones administrativas de la escuela.
El cuerpo de maestros se aboca a los aspectos pedagógicos y además de estar al frente de cada grupo de niños, niñas y jóvenes, se reúne dos veces por semana en contraturno para trabajar temas de formación y de observación general de grupos o particular de niños o niñas, también se trabaja por cada nivel educativo y otros temas relativos a la actividad de la comunidad educativa.
Padres y maestros se organizan en “Comisiones” con el objetivo de cubrir las diferentes áreas de trabajo de la Escuela. Algunas de las cuales funcionan permanentemente y otras emergen atendiendo a las necesidades que van surgiendo durante el desarrollo y crecimiento institucional. El funcionamiento de estas comisiones está regido por el marco jurídico de la mutual que sostiene el proyecto educativo.
El trabajo en las comisiones es fundamental para el sostenimiento de nuestra escuela y, al msimo tiempo, es un lugar de encuentro. Muchas veces nos convocamos en jornadas de trabajo en las que también los niños participan y aprenden a construir de manera comunitaria, lo cual es una de las principales enseñanzas en pos de una sociedad con valores basados en la solidaridad y la fraternidad.
Una vez al mes realizamos la Reunión de Comunidad en la que se deciden las cuestiones fundamentales de nuestra escuela, siempre con el aporte de las diferentes miradas y buscando alcanzar las resoluciones a través del consenso.
